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2025-07-23 17:46:47

說(shuō)完二妮兒順勢(shì)把她的手絹遞了過(guò)來(lái),可是我卻擺擺手,有些不好意思的對(duì)她說(shuō)道。

“算了,二妮,我還不是太熱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這點(diǎn)這個(gè)溫度還不算什么,你自己用就好了,我是無(wú)所謂的。”

我明顯的感覺(jué)到我的拒絕讓二妮兒頓時(shí)有些不高興了,她看著我輕輕的對(duì)我說(shuō)道。

“怎么了小亮,難道你還嫌棄我嗎?告訴你吧,我的手絹洗得很干凈的,剛才我從家里出來(lái)的時(shí)候才剛剛的洗過(guò),難道還配不上你嗎?”

二妮的話讓我很是無(wú)語(yǔ),其實(shí)這并不是我真正的意思,畢竟我們都是十五六歲的年齡了,男女有別,這個(gè)道理我還是懂的,盡管我們都是同學(xué),還是很要好的朋友,但是除正常的交往以外,我還是要注意到分寸的,再說(shuō)了,還有二娃也在旁邊,這個(gè)時(shí)候如果我們顯得,分外親近了,我怕其他趕來(lái)的同學(xué)看到了,讓二妮兒更加感到難堪,所以我還是很理智的拒絕了她。

“二妮其實(shí)不是這個(gè)意思,只是我太臟了,用了你的東西不好,再說(shuō)了,我也要避免引起其他同學(xué)的誤會(huì),所以說(shuō)你不要多心?。?rdquo;

聽(tīng)到我口拙的表白,二妮反而微微一笑,露出了一口潔白的貝齒,她笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)道。

“哎喲,小亮,虧了你還是堂堂男子漢,現(xiàn)在這么多了如此的講究,我覺(jué)得你是不拘小節(jié)的人啊,現(xiàn)在怎么變得婆婆媽媽的了?這有什么,連我都不在乎,難道你的心胸比我還狹窄嗎?我們是什么?我們是同學(xué)又是同桌,我們是從小一塊長(zhǎng)大的,我們的關(guān)系是人皆盡之的,所以說(shuō)你就大方一點(diǎn)吧,再說(shuō)了,我們這是正常的交往,我們都念了這么多年的書(shū)了,老師在課堂上也教導(dǎo)我們,同學(xué)之間有困難要互相幫助,現(xiàn)在你熱成這樣,難道說(shuō)用一下我的手絹,還怕其他人說(shuō)三道四嗎?而且你以為任何一個(gè)隨便的人,我都舍得讓他用嗎?你真的是太無(wú)趣了,虧了我還對(duì)你這么好。”

二妮兒的話越說(shuō)聲音越小,到最后我?guī)缀醵际俏⒉豢陕劻耍瑫r(shí)一抹紅云也飛上了二妮的臉蛋,這一抹紅云襯托起她白白凈凈的瓜子臉,讓二妮更顯得美麗異常了,這一刻我看著二妮竟然有些發(fā)呆了。

“小亮,你這是怎么了?你不要一直用這種眼光看著我,這樣我很難為情的。“

二妮說(shuō)完羞澀的低下了頭,手中的手絹也越捏越緊,二妞的話也頓時(shí)讓我意識(shí)到了什么,我趕緊抬頭看向了大樹(shù),口中喃喃的呢語(yǔ)著。!

“沒(méi)有啊,二妮你說(shuō)什么呢?我只是眼睛里進(jìn)了淚水不得勁而已,誰(shuí)說(shuō)我叮著你看的,使你的感覺(jué)錯(cuò)位了吧!”

“哈哈哈,哈哈哈,你們兩個(gè)人可真有意思,這算什么呀,還扭扭捏捏的。二妮你也真是的,小亮不想用你的東西,你給我就行了,為什么要糾結(jié)這小小的事情呢?你看我,我的態(tài)度就很端正,小亮是班長(zhǎng)正端著架子呢,不行的話你就換我試試嘛。”

突然二娃大大咧咧的對(duì)我們說(shuō)道,同時(shí)還對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉,一時(shí)之間,這讓我更顯得無(wú)地自容了,頓時(shí)我佯裝惱怒地對(duì)他說(shuō)道。

“二娃,你看你說(shuō)的是什么?你真的是看熱鬧不嫌事大,我們本來(lái)沒(méi)有什么,都讓你快給說(shuō)成事了,以后再說(shuō)這樣的話,我們就都不理你了。”

聽(tīng)到我的話,二娃吐吐舌頭,又扮了一個(gè)鬼臉,這才泄氣的對(duì)我說(shuō)道。

“小亮啊,讓我說(shuō)你什么好呢?你真的是不解風(fēng)情啊,人家二妮好心好意的給你手絹,讓你擦汗呢,你竟然能夠說(shuō)出讓她傷心的話,這確實(shí)是你的不是,而且你還不以為事的常有理,我覺(jué)得你是身在福中不知福啊,如果換做是我,我都不知道該高興成什么樣子了。”

“二娃還說(shuō)你簡(jiǎn)直是找打。”

我故意氣哼哼的對(duì)二娃說(shuō)道。

這時(shí)緩過(guò)神來(lái)的二妮兒,反而平靜的對(duì)我們說(shuō)道。

“好啦好啦,我們就此打住吧,再要說(shuō)的話,同學(xué)們可能真的就要誤會(huì)了。時(shí)間也差不多了,我們趕緊進(jìn)教室吧,不然的話同學(xué)們站在這般的日頭下,很可能要中暑的。

說(shuō)完二妮兒向教室的方向努努嘴,我這才意識(shí)到,此時(shí)此刻有好幾位同學(xué),正頂著陽(yáng)光站在教室的門口,眼睛卻不住的向我們?nèi)齻€(gè)人的方向看來(lái)。

“走吧,咱們進(jìn)教室吧,不要讓大家再等了,一會(huì)兒就要上課,我們也該言歸正傳了。”

說(shuō)完我就帶頭向教室走去。

我是我們?nèi)齻€(gè)人之中帶頭的,所以一般情況之下是我說(shuō)了算的,既然如此,他們兩個(gè)人也緊緊的跟著上來(lái),這個(gè)時(shí)候我用眼角的余光看到原先等在教室門前的幾位同學(xué),看到我們走過(guò)來(lái),也收回了那種驚奇的目光,笑嚶嚶的像我們打著招呼。

我是班長(zhǎng),是老師不在的時(shí)候同學(xué)們的主心骨,二妮是學(xué)習(xí)委員,也算是班干部,當(dāng)然再以我好強(qiáng)的性格,我當(dāng)然是不希望同學(xué)們小看我的了,所以我也積極的回應(yīng)著同學(xué)們的問(wèn)候。

當(dāng)我打開(kāi)教室的門以后,就連在大樹(shù)下玩耍的同學(xué)們也都一股腦的回到了教室里,因?yàn)榻淌依锟杀却髽?shù)下要涼快許多了,尤其是在這種最為炎熱難耐的時(shí)候,回到教室里打開(kāi)所有的窗戶是最為明智的選擇。此刻大概也就是下午三點(diǎn)鐘的時(shí)間,我們上課的時(shí)間是三點(diǎn)半,所以說(shuō)到上課還要略微的有一點(diǎn)時(shí)間,這種時(shí)候雖然天氣很熱,但還是有不少小年紀(jì)的同學(xué)依然在操場(chǎng)上的陰涼處玩耍著,尤其是這種年齡小一點(diǎn)的同學(xué),他們可不太注意溫度的變化,盡情的玩耍才是他們最為喜歡的事情,不是直白皮大的都不太操心。

我們是五年級(jí)了,也面臨畢業(yè),所以說(shuō)到了我們這個(gè)地步,幾乎能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了,所以說(shuō)我們學(xué)習(xí)的態(tài)度十分的端正,坐到教室里以后,同學(xué)們便把書(shū)包里的課本都拿出來(lái)攤到了桌子上,做好了上課前的所有準(zhǔn)備,按照以往的慣例,下午的課程應(yīng)該還有羅老師的一節(jié),然后再配上數(shù)學(xué)課和其他的一節(jié)副課就結(jié)束了,下午的整個(gè)學(xué)習(xí)。所以說(shuō)對(duì)于晝長(zhǎng)夜短的漫長(zhǎng)的夏天來(lái)說(shuō),下午的學(xué)習(xí)課程是最為輕松的,因此同學(xué)們都準(zhǔn)備的很輕松,也因此反而顯現(xiàn)不出臨近畢業(yè)的我們的緊張程度。

現(xiàn)在離上課還有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,偏偏的二娃不想回到自己的座位,所以他依然是賴在我和二妮的課桌前,這并非有什么要緊的事情,二娃也習(xí)慣了,黏著我們兩人不放,由于我們年級(jí)的同學(xué)很少,所以說(shuō)課桌與課桌之間很是寬松,這反而給了二娃可乘之機(jī),自然我和二妮也不好意思把他趕走,所以說(shuō)如此一來(lái)也就形成了一種習(xí)慣。

“小亮爺爺現(xiàn)在是什么情況?剛才在大樹(shù)下,我就想問(wèn)你來(lái)著,可是沒(méi)有來(lái)得及,現(xiàn)在你可否告訴我?”

從昨天晚上到現(xiàn)在,我已經(jīng)接受了爺爺這種不太好的狀況,因此我也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,所以說(shuō)從昨天到現(xiàn)在,我的所有心思幾乎都放在晚上去狐仙洞求助胡海山的這個(gè)計(jì)劃上,因此此時(shí)此刻我的心情已經(jīng)不算太憂慮了,既然二娃提出了他的疑問(wèn),我想大概20此刻也有這種想法,所以我就索性給他們說(shuō)一下吧。

看著他們兩人,我微微的搖搖頭,淡淡的說(shuō)道。

“爺爺現(xiàn)在的情況確實(shí)不太好,昨天晚上馮叔叔也請(qǐng)了很有水平的高人來(lái)給爺爺看過(guò)了,雖然被請(qǐng)的人對(duì)爺爺也盡心盡力了,但是還是沒(méi)有什么很明顯的效果,所以說(shuō)此刻爺爺還是如昨天一樣,依然還是昏迷的樣子,對(duì)家人的呼喊聲,還是一點(diǎn)點(diǎn)的反應(yīng)也沒(méi)有。現(xiàn)在家里人對(duì)這種情況也無(wú)能為力,可能他們正在積極的想辦法,無(wú)論如何,爺爺是要救回來(lái)的,我想馮叔叔他們可能已經(jīng)想到了應(yīng)對(duì)的方法,至于具體怎么做,我并不清楚。不過(guò)你們還是放心吧,現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá),他們總會(huì)找到辦法的,我想爺爺很快就能醒過(guò)來(lái)的,說(shuō)不好就在今晚上,也有可能是明天,我們就能夠重新見(jiàn)到慈祥的爺爺了。”

他們兩個(gè)人初聽(tīng)到我說(shuō)出的話,還有一些暗暗的吃驚,臉上更是一副緊張的表情,但是聽(tīng)到我安慰的話,又有些釋然了,二娃默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲的說(shuō)道。

“這樣就好,這樣就好,在醫(yī)學(xué)發(fā)展的今天,爺爺?shù)牟〔⒉凰闶裁?,我想爺爺很快就?huì)醒過(guò)來(lái)的,只是這幾天讓爺爺受苦了,他老人家年齡這么大了,又受到了這樣突然的驚嚇,所以說(shuō)有一些癥狀也是可以理解的,只是已經(jīng)兩天多的時(shí)間了,爺爺不吃不喝,身體可是有些受累了,我也希望爺爺能盡快的醒過(guò)來(lái)吧,爺爺是難得的好人自然不會(huì)有太大的問(wèn)題,不過(guò)等爺爺醒過(guò)來(lái),可能要調(diào)養(yǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了,所以這段時(shí)間我們還是不要過(guò)多的打擾爺爺,讓他老人家盡情的恢復(fù)好身體再說(shuō)吧。”

二娃自說(shuō)自道,但是他所說(shuō)的話也很在理,這都是正常人的正常思維,而且此刻我也不想過(guò)多的去糾結(jié)這些無(wú)所謂的話語(yǔ)了,所以我便順著二娃的話付合著對(duì)他說(shuō)道。

第29章 話糙理不糙

說(shuō)完二妮兒順勢(shì)把她的手絹遞了過(guò)來(lái),可是我卻擺擺手,有些不好意思的對(duì)她說(shuō)道。

“算了,二妮,我還不是太熱,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這點(diǎn)這個(gè)溫度還不算什么,你自己用就好了,我是無(wú)所謂的。”

我明顯的感覺(jué)到我的拒絕讓二妮兒頓時(shí)有些不高興了,她看著我輕輕的對(duì)我說(shuō)道。

“怎么了小亮,難道你還嫌棄我嗎?告訴你吧,我的手絹洗得很干凈的,剛才我從家里出來(lái)的時(shí)候才剛剛的洗過(guò),難道還配不上你嗎?”

二妮的話讓我很是無(wú)語(yǔ),其實(shí)這并不是我真正的意思,畢竟我們都是十五六歲的年齡了,男女有別,這個(gè)道理我還是懂的,盡管我們都是同學(xué),還是很要好的朋友,但是除正常的交往以外,我還是要注意到分寸的,再說(shuō)了,還有二娃也在旁邊,這個(gè)時(shí)候如果我們顯得,分外親近了,我怕其他趕來(lái)的同學(xué)看到了,讓二妮兒更加感到難堪,所以我還是很理智的拒絕了她。

“二妮其實(shí)不是這個(gè)意思,只是我太臟了,用了你的東西不好,再說(shuō)了,我也要避免引起其他同學(xué)的誤會(huì),所以說(shuō)你不要多心??!”

聽(tīng)到我口拙的表白,二妮反而微微一笑,露出了一口潔白的貝齒,她笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)道。

“哎喲,小亮,虧了你還是堂堂男子漢,現(xiàn)在這么多了如此的講究,我覺(jué)得你是不拘小節(jié)的人啊,現(xiàn)在怎么變得婆婆媽媽的了?這有什么,連我都不在乎,難道你的心胸比我還狹窄嗎?我們是什么?我們是同學(xué)又是同桌,我們是從小一塊長(zhǎng)大的,我們的關(guān)系是人皆盡之的,所以說(shuō)你就大方一點(diǎn)吧,再說(shuō)了,我們這是正常的交往,我們都念了這么多年的書(shū)了,老師在課堂上也教導(dǎo)我們,同學(xué)之間有困難要互相幫助,現(xiàn)在你熱成這樣,難道說(shuō)用一下我的手絹,還怕其他人說(shuō)三道四嗎?而且你以為任何一個(gè)隨便的人,我都舍得讓他用嗎?你真的是太無(wú)趣了,虧了我還對(duì)你這么好。”

二妮兒的話越說(shuō)聲音越小,到最后我?guī)缀醵际俏⒉豢陕劻?,同時(shí)一抹紅云也飛上了二妮的臉蛋,這一抹紅云襯托起她白白凈凈的瓜子臉,讓二妮更顯得美麗異常了,這一刻我看著二妮竟然有些發(fā)呆了。

“小亮,你這是怎么了?你不要一直用這種眼光看著我,這樣我很難為情的。“

二妮說(shuō)完羞澀的低下了頭,手中的手絹也越捏越緊,二妞的話也頓時(shí)讓我意識(shí)到了什么,我趕緊抬頭看向了大樹(shù),口中喃喃的呢語(yǔ)著。!

“沒(méi)有啊,二妮你說(shuō)什么呢?我只是眼睛里進(jìn)了淚水不得勁而已,誰(shuí)說(shuō)我叮著你看的,使你的感覺(jué)錯(cuò)位了吧!”

“哈哈哈,哈哈哈,你們兩個(gè)人可真有意思,這算什么呀,還扭扭捏捏的。二妮你也真是的,小亮不想用你的東西,你給我就行了,為什么要糾結(jié)這小小的事情呢?你看我,我的態(tài)度就很端正,小亮是班長(zhǎng)正端著架子呢,不行的話你就換我試試嘛。”

突然二娃大大咧咧的對(duì)我們說(shuō)道,同時(shí)還對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉,一時(shí)之間,這讓我更顯得無(wú)地自容了,頓時(shí)我佯裝惱怒地對(duì)他說(shuō)道。

“二娃,你看你說(shuō)的是什么?你真的是看熱鬧不嫌事大,我們本來(lái)沒(méi)有什么,都讓你快給說(shuō)成事了,以后再說(shuō)這樣的話,我們就都不理你了。”

聽(tīng)到我的話,二娃吐吐舌頭,又扮了一個(gè)鬼臉,這才泄氣的對(duì)我說(shuō)道。

“小亮啊,讓我說(shuō)你什么好呢?你真的是不解風(fēng)情啊,人家二妮好心好意的給你手絹,讓你擦汗呢,你竟然能夠說(shuō)出讓她傷心的話,這確實(shí)是你的不是,而且你還不以為事的常有理,我覺(jué)得你是身在福中不知福啊,如果換做是我,我都不知道該高興成什么樣子了。”

“二娃還說(shuō)你簡(jiǎn)直是找打。”

我故意氣哼哼的對(duì)二娃說(shuō)道。

這時(shí)緩過(guò)神來(lái)的二妮兒,反而平靜的對(duì)我們說(shuō)道。

“好啦好啦,我們就此打住吧,再要說(shuō)的話,同學(xué)們可能真的就要誤會(huì)了。時(shí)間也差不多了,我們趕緊進(jìn)教室吧,不然的話同學(xué)們站在這般的日頭下,很可能要中暑的。

說(shuō)完二妮兒向教室的方向努努嘴,我這才意識(shí)到,此時(shí)此刻有好幾位同學(xué),正頂著陽(yáng)光站在教室的門口,眼睛卻不住的向我們?nèi)齻€(gè)人的方向看來(lái)。

“走吧,咱們進(jìn)教室吧,不要讓大家再等了,一會(huì)兒就要上課,我們也該言歸正傳了。”

說(shuō)完我就帶頭向教室走去。

我是我們?nèi)齻€(gè)人之中帶頭的,所以一般情況之下是我說(shuō)了算的,既然如此,他們兩個(gè)人也緊緊的跟著上來(lái),這個(gè)時(shí)候我用眼角的余光看到原先等在教室門前的幾位同學(xué),看到我們走過(guò)來(lái),也收回了那種驚奇的目光,笑嚶嚶的像我們打著招呼。

我是班長(zhǎng),是老師不在的時(shí)候同學(xué)們的主心骨,二妮是學(xué)習(xí)委員,也算是班干部,當(dāng)然再以我好強(qiáng)的性格,我當(dāng)然是不希望同學(xué)們小看我的了,所以我也積極的回應(yīng)著同學(xué)們的問(wèn)候。

當(dāng)我打開(kāi)教室的門以后,就連在大樹(shù)下玩耍的同學(xué)們也都一股腦的回到了教室里,因?yàn)榻淌依锟杀却髽?shù)下要涼快許多了,尤其是在這種最為炎熱難耐的時(shí)候,回到教室里打開(kāi)所有的窗戶是最為明智的選擇。此刻大概也就是下午三點(diǎn)鐘的時(shí)間,我們上課的時(shí)間是三點(diǎn)半,所以說(shuō)到上課還要略微的有一點(diǎn)時(shí)間,這種時(shí)候雖然天氣很熱,但還是有不少小年紀(jì)的同學(xué)依然在操場(chǎng)上的陰涼處玩耍著,尤其是這種年齡小一點(diǎn)的同學(xué),他們可不太注意溫度的變化,盡情的玩耍才是他們最為喜歡的事情,不是直白皮大的都不太操心。

我們是五年級(jí)了,也面臨畢業(yè),所以說(shuō)到了我們這個(gè)地步,幾乎能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了,所以說(shuō)我們學(xué)習(xí)的態(tài)度十分的端正,坐到教室里以后,同學(xué)們便把書(shū)包里的課本都拿出來(lái)攤到了桌子上,做好了上課前的所有準(zhǔn)備,按照以往的慣例,下午的課程應(yīng)該還有羅老師的一節(jié),然后再配上數(shù)學(xué)課和其他的一節(jié)副課就結(jié)束了,下午的整個(gè)學(xué)習(xí)。所以說(shuō)對(duì)于晝長(zhǎng)夜短的漫長(zhǎng)的夏天來(lái)說(shuō),下午的學(xué)習(xí)課程是最為輕松的,因此同學(xué)們都準(zhǔn)備的很輕松,也因此反而顯現(xiàn)不出臨近畢業(yè)的我們的緊張程度。

現(xiàn)在離上課還有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,偏偏的二娃不想回到自己的座位,所以他依然是賴在我和二妮的課桌前,這并非有什么要緊的事情,二娃也習(xí)慣了,黏著我們兩人不放,由于我們年級(jí)的同學(xué)很少,所以說(shuō)課桌與課桌之間很是寬松,這反而給了二娃可乘之機(jī),自然我和二妮也不好意思把他趕走,所以說(shuō)如此一來(lái)也就形成了一種習(xí)慣。

“小亮爺爺現(xiàn)在是什么情況?剛才在大樹(shù)下,我就想問(wèn)你來(lái)著,可是沒(méi)有來(lái)得及,現(xiàn)在你可否告訴我?”

從昨天晚上到現(xiàn)在,我已經(jīng)接受了爺爺這種不太好的狀況,因此我也做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備,所以說(shuō)從昨天到現(xiàn)在,我的所有心思幾乎都放在晚上去狐仙洞求助胡海山的這個(gè)計(jì)劃上,因此此時(shí)此刻我的心情已經(jīng)不算太憂慮了,既然二娃提出了他的疑問(wèn),我想大概20此刻也有這種想法,所以我就索性給他們說(shuō)一下吧。

看著他們兩人,我微微的搖搖頭,淡淡的說(shuō)道。

“爺爺現(xiàn)在的情況確實(shí)不太好,昨天晚上馮叔叔也請(qǐng)了很有水平的高人來(lái)給爺爺看過(guò)了,雖然被請(qǐng)的人對(duì)爺爺也盡心盡力了,但是還是沒(méi)有什么很明顯的效果,所以說(shuō)此刻爺爺還是如昨天一樣,依然還是昏迷的樣子,對(duì)家人的呼喊聲,還是一點(diǎn)點(diǎn)的反應(yīng)也沒(méi)有?,F(xiàn)在家里人對(duì)這種情況也無(wú)能為力,可能他們正在積極的想辦法,無(wú)論如何,爺爺是要救回來(lái)的,我想馮叔叔他們可能已經(jīng)想到了應(yīng)對(duì)的方法,至于具體怎么做,我并不清楚。不過(guò)你們還是放心吧,現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá),他們總會(huì)找到辦法的,我想爺爺很快就能醒過(guò)來(lái)的,說(shuō)不好就在今晚上,也有可能是明天,我們就能夠重新見(jiàn)到慈祥的爺爺了。”

他們兩個(gè)人初聽(tīng)到我說(shuō)出的話,還有一些暗暗的吃驚,臉上更是一副緊張的表情,但是聽(tīng)到我安慰的話,又有些釋然了,二娃默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲的說(shuō)道。

“這樣就好,這樣就好,在醫(yī)學(xué)發(fā)展的今天,爺爺?shù)牟〔⒉凰闶裁?,我想爺爺很快就?huì)醒過(guò)來(lái)的,只是這幾天讓爺爺受苦了,他老人家年齡這么大了,又受到了這樣突然的驚嚇,所以說(shuō)有一些癥狀也是可以理解的,只是已經(jīng)兩天多的時(shí)間了,爺爺不吃不喝,身體可是有些受累了,我也希望爺爺能盡快的醒過(guò)來(lái)吧,爺爺是難得的好人自然不會(huì)有太大的問(wèn)題,不過(guò)等爺爺醒過(guò)來(lái),可能要調(diào)養(yǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了,所以這段時(shí)間我們還是不要過(guò)多的打擾爺爺,讓他老人家盡情的恢復(fù)好身體再說(shuō)吧。”

二娃自說(shuō)自道,但是他所說(shuō)的話也很在理,這都是正常人的正常思維,而且此刻我也不想過(guò)多的去糾結(jié)這些無(wú)所謂的話語(yǔ)了,所以我便順著二娃的話付合著對(duì)他說(shuō)道。

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